填列“固定资产净值”项目，应根据的资料是“固定资产”借方余额和“累计折旧”的贷方余额。( )_管理经济学_全学科试题题库

当前学科：管理经济学

题目：未知类型
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瘫痪

重症疟疾首选氯喹治疗。

汉语大量吸收借词的两个历史时期：()

由无时限的电流速断，带时限的电流速断语定时限过电流保护配合的保护，叫分段式电流保护。

教育统计学的内容一般分为（）、（）和实验设计三部分。

3岁男孩，蛋、鱼、肉、青菜、水果等均喜欢吃，每天喜欢饮冷鲜牛奶，常于食牛奶后诉脐周痛。近3个月面色差，易发热、咳嗽，大1～2次／日，稍稀。查体：面色苍白，心尖部Ⅰ级收缩期杂音，双肺未见异常，腹平软，肝脾未触及。Hb80g／L，RBC3.5×10／L，MCV67fl，网织红细胞0.015。大便潜血试验（＋）。该患儿予硫酸亚铁每天4mg／kg，治疗1个月后，贫血稍有改善但仍不正常。可能原因是（）

阅读一堂作文课教学实录（节选），按要求答题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的）［A］师：我发现大家的作文有的地方写的比较空洞，内容不够具体。今天我们就来尝试解决这个问题。先来看一个故事《皇帝的新装》。（幻灯片简述故事）［B］一位奢侈而愚蠢的国王每天只顾着换衣服，一天王国来了两个骗子，他们声称可以制作出一件神奇的衣服，这件衣服只有圣贤才能看见，愚人不能看见。骗子索要了大量财宝，不断声称这件衣服多么华贵以及郭彩夺目，被派去的官员都看不见这件衣服，然而为了掩盖自己的“愚昧”，他们都说自己能看见这件衣服，而国王也是如此，最后穿着这件看不见的“衣服”上街游行，一位儿童说“他什么也没穿啊！”。［C］师：国王回宫是如何做的？思考两分钟，请两位同学来表演。（学生表演）［D］师：很好，两位同学的表演生动有趣。大家再想想，如果你是这个国王，你回宫后会怎么做？请大家拿出练习本，具体、形象地写出自己的想象。对这堂作文课的分析，不准确的是（）。

下列哪项为LASIK的适应症（）

毫菊的干燥方法是（）。

自然界中老虎的分布属于（）类型。