当前学科:小学教育
  • 题目: 未知类型
    运用谈话法,教师须作如下准备工作:(1)()﹔(2)寻找新、旧知识的联系点,确定突破口﹔(3)精心设问。

      A.通过课前工作了解学生的认知发展水平

      B.了解学生心理特点

      C.设计情境

      D.研究教材

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