教学设计的发展分为四个不同的时期：教学设计思想的萌芽、（）、认知主义主导教学设计、走向整合化的教学设计。_教育技术学_全学科试题题库

当前学科：教育技术学

题目：单选
教学设计的发展分为四个不同的时期：教学设计思想的萌芽、（）、认知主义主导教学设计、走向整合化的教学设计。
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患者男，68岁。主因右上腹疼痛3年，加重伴寒战、呕吐6小时入院。查体：体温39.9℃，心率140bpm，血压75/50mmHg，呼吸22次/分，神志淡漠，巩膜黄染，无尿。实验室检查：WBC18.6×10/L，HB87g/L。B超显示肝内外胆管扩张，胆总管下段结石。可能的诊断包括（）。

在一个捞油周期内，初始液面变化的波动范围是±100m，超过这个波动范围，就应该分析原因并采取（）措施。

单相桥式整流电路中，输出电压平均值是18 V，若因故一只二极管损坏而断开，则输出电压平均值是10 V。

唐律的赋税立法主要有租庸调法和（）。

盘点前的准备工作（）

下列哪项是按经营主体划分的配送中心（）。

当四连杆机构中的传动连杆与从动臂成一直线时，通常称这一位置为“从动臂处于死点状态” 。

所谓的"接触区"是指（）

男性，32岁，臀部片状鳞屑样皮损7年，近1年出现远端指间关节不对称肿痛，指甲可见顶针样凹陷，最可能的诊断是（）

有一准确度等级为0.5，分度号为K，测量范围为0～1000℃的电子电位差计，其允许基本误差是（）。已知E（1000）=41．269毫伏）。