提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是（）。_第一章教育基础_全学科试题题库

当前学科：第一章教育基础

题目：单选
提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等著名口号的教育家是（）。
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男性，15岁，室间隔缺损，持续高热4天。查体：胸骨左缘第3、4肋间可触及收缩期震颤，肝未触及，脾左肋下2cm，质软，无压痛。该患者最可能的诊断是（）

女性，58岁，急性右上腹阵发性绞痛，伴寒战、高热、黄疸，急诊行胆囊切除、胆总管探查、T管引流术，术后观察病人排便情况的最主要目的是（）

下肢骨折康复目标要求髋关节（）。

《机动车维修管理规定》中规定，未经许可擅自从事机动车维修经营，由县级以上道路运输管理机构责令停止经营；没有违法所得或者违法所得不足1万元的，处（）的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

基因表达中的诱导现象是指（）

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吾友鞠通吴子，怀救世之心，秉超悟之哲，嗜学不厌，研理务精，抗志以希古人，虚心而师百氏。

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下列国家中实行联邦制的是()。

一患者，男性，久居岭南，一月来寒战壮热，休作有时，先是呵欠乏力，继则恶寒战栗，寒后则遍身汗出，热退身凉，三日一发，头痛面赤，口渴引饮，舌质红，苔薄黄，脉弦。此患者所患为何型之疟疾（）