A . 问题具有挑战性，以高质量的学生自主学习作为基础B . 合理分配集体教学与小组合作学习的时间，小组研讨具有民主性、超越性C . 引进竞争机制及激励性评价D . 扩大小组学习范围，不局限于校园E . 培养个体交往意识和交往技能
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