课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对（）的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。_网管系统的应用_全学科试题题库

当前学科：网管系统的应用

题目：单选
课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对（）的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

希腊人的特征是（）

音乐课程评价的原则有（）

八种常见恶性肿瘤不包括（）。

资产负债表项目的“期末余额”栏，主要有以下几种填列方法（）。

美术鉴赏的对象是（）

司钻法压井过程中，第一循环周完成后关井，此时关井套压()关井立压。

白头翁汤可治（）

经营性道路货物运输驾驶员应当采取必要措施防止货物脱落、扬撒等。

对声音骨传导的叙述正确的是（）。

会计软件通过人员管理达到部分内部控制的目标，下面关于用户管理不正确的是（）。