主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:组织行为学
题目:
单选
人的能力差异可以从量、质、发展三个方面加以分析,其中()是指能力类型的差异。
A . 量
B . 质
C . 发展
D . 以上都不正确
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念。
税务机关有根据认为从事生产、经营的纳税人有逃避纳税义务行为的,可以马上责成其提供纳税担保。
流水作业法施工
男性,50岁,反复发作胸痛2年,疼痛发作时ST段V~V压低1毫米()
40W的灯泡,每天用电5h,5月份共用电6kWh。()
男性,65岁,急性大面积心梗后1年,近2周出现频发心绞痛住院。下床时突然跌倒,呼之不应,呼吸慢而不规则。最有助于迅速确定诊断的表现()
王某亲眼目睹了三个人实施盗窃及当场被公安机关抓获的过程。事后,侦查人员找到王某取证。对此,下列说法正确的是()。
读某地地震波随深度的变化图,回答问题。 该地莫霍界面大约位于地下()
扫描仪的种类有平板式扫描仪、胶片扫描仪、滚筒扫描仪。()
学前班的教育要领是什么?(1)以游戏活动为主,在丰富多采的活动中促进幼儿的发展;(2)根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点,抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育;(3)根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点,培养良好的学习习惯和读写算等能力,为入小学打下基础;(4)充分利用大自然对幼儿进行教育;(5)正确评价学前班的教育质量。