受著作权法保护的作品有（）。 _专业技术人员继续教育_全学科试题题库

当前学科：专业技术人员继续教育

题目：多选题
受著作权法保护的作品有（）。
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

患者女性，30岁，阵发性头痛、心悸、出汗3年，此次因情绪激动发作剧烈头痛、心悸、大汗来急诊，检查发现面色苍白，血压200/130mmHg（26.7/17.3kPa），心率136次／分。对患者进行初筛诊断的检查应选（）。

下列哪味药长于清肺火及上焦实热（）

蜂窝织炎的概念应为()

苯的急性毒作用主要对中枢神经系统，慢性毒作用主要作用于造血组织及神经系统。

库存药具养护（）的工作是做好库房温、湿度的监测和管理。

D343H－16型碟阀的结构形式为（）。

Ⅲ型高脂蛋白血症是指空腹血浆（）

微波对血液系统的影响是（）

不影响加热输送管道原油允许最高出站温度TRmAx的是（）。

这是一节公开课，内容是《北大荒的秋天》。当学到北大荒的小河这一段时，突然有一个学生站起来问：“老师，‘明镜一样的小河’能换成‘明净的小河’吗？”我愣了一下，这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”，在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然，一个孩子说：“不能，因为两个词虽然读音相同，但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词可不可以换呢？”我仔细一想，真的能换!“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当‘明镜一样’换成‘明净’，才读得通。当然，用‘明镜’更形象一些。”我惭愧极了，原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方!问题：这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？