教学设计的三个层次包括（）_信息技术与教育_全学科试题题库

当前学科：信息技术与教育

题目：多选题
教学设计的三个层次包括（）
- A. 以课堂为中心教学设计
- B. 以媒体为中心的教学设计
- C. 以产品为中心的教学设计
- D. 以系统为中心的教学设计
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

洋地黄类的毒性反应最早出现的是（）

下列有关西藏旅游特点说法，错误的是（）

《煤矿安全规程》对采掘工作面进风流的O2及CO2气体是如何规定的？

美国一女患者，患有严重的脑综合征、慢性压疮（褥疮）、心脏病、糖尿病等，对环境没有感觉，只有原始的脑功能，有自主呼吸，没有认识、行为能力，且无改善的希望，住院不久即插入鼻饲管以维持生命。她的监护人要求取走鼻饲管，被主管医师拒绝，监护人向法院起诉要求强迫取走，法院同意并下令取走；但受理上诉的法院否定了这个决定，认为中止喂饲就是杀人。3年后，女患者死亡，她的鼻饲管仍保留着从医学伦理学角度说，此案例反映出的突出问题应除外（）。

患者女性，孕8个月，出现呼吸费力，体检发现血压165∕100mmHg，双肺呼吸音粗，可闻及湿啰音，尿蛋白（++），最大的可能是（）。

对文件的办理进行督促检查的环节是（）。

角、结膜重建的基础是（）

主、再热蒸汽温度异常变化的原因有哪些？

下列不宜使用刺激性税收支出的纳税人是（）。

研究课题的来源通常有四个方面：（）、（）、（）、（）。