当前学科:三级理论知识
  • 题目: 多选题
    处于形式运算阶段的儿童具有()的特征。

      A守恒概念发展了

      B不能针对问题提出假设

      C思维形式摆脱思维内容的束缚

      D能进行假设-演绎推理

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