对三种医德评价方式相互关系的正确理解是（）。_医务人员医学伦理素质的养成与行为规范_全学科试题题库

当前学科：医务人员医学伦理素质的养成与行为规范

题目：单选
对三种医德评价方式相互关系的正确理解是（）。
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女，37岁，右耳听力下降半年，走路不稳2周，最可能的诊断为()

吴茱萸汤的功用是（）。太建中汤的功用是（）。

下列选项中，( )不是学习的定义中的关键词。 A．基于经验的过程 B．学习可以看作是一个暂时的行为或心理的变化的过程 C．学习是行为的相对一致的变化 D．学习是行为或行为潜能的变化

女性，30岁，慢粒病史1年，近1周高热脾大平脐，血红蛋白50g／L，白细胞20×109／L，分类原粒占30％，中晚幼粒占40％，血小板50×109／L，诊断慢粒白血病（）

与脑的功能活动关系密切的是()

瓦斯抽放参数可分为抽放基础参数、抽放工艺参数和抽放状态参数。

等离子弧焊接时，等离子弧中的电子是从（）发射出来的。

在项目结构图中，（　）表示工作任务。

财产保险的保险期限一般为()。

关于十二指肠的解剖，说法不正确的是（）。