教育测量中按数据的连续与否来分可分为（）_教育测量与评价_全学科试题题库

当前学科：教育测量与评价

题目：多选题
教育测量中按数据的连续与否来分可分为（）
- A. B 度量数据
- B. C 间断性数据
- C. D 连续性数据
- D. A 点计数据
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

答案不对？请尝试站内搜索

推荐知识点:

与肝细胞癌的发生无关的是（）。

直剪试验按不同的固结和排水条件可分为（）、（）、（）三种试验

根据循证医学的证据水平, 系统病例分析属于哪一级的证据？

在计算机中，1K是2的（）次方。

在单果中果皮坚硬，不开裂，一室含一粒种子，果皮与种皮分离，这种果实称（）。

有关肝血流灌注和肝血池显像的注意事项错误的是（）。

（）碱基几乎仅存在于DNA分子。

关于鼓励软件产业和集成电路产业发展优惠政策的陈述，下列正确的有（）。

颅底骨折的间接征象是（）

中隔导联V3和V4的主波应为（）