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当前学科:电网调度计划考试
题目:
多选
各级调度、国调直调()、()及()均须遵守《国家电力调度控制中心设备停电计划管理细则》,相关单位的内部运行、检修规程规定不得与细则相抵触。
A . 发电厂(包括集控中心、梯调中心)
B . 变电站(包括换流站、开关站、串补站)
C . 运维单位
D . 建设单位
答案:
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某药店经营者为贪图利益而销售超过有效期的药品,结果造成患者服用后死亡的特别严重后果,依据《中华人民共和国刑法》,给经营者的刑罚是()。
冷轧连轧过程中,形成连轧的条件是()。
近代中国半殖民地半封建社会的特点是()。
()剂是一种能够防护、抑制光、热、氧等外因对塑料产生破坏作用的物质。
以下说法哪一种对()
电缆施工,采用非开挖技术施工前,应首先探明地下各种()及()的相对位置。
()天行赤眼热毒炽盛证选方加减。
消能池的长度不能过长也不能过短。()
某独立钢结构设备平台,其横向为框架结构,柱列纵向设交叉支撑,柱脚铰结(平板支座)。平台主次梁间采用简支平接,平台板采用带肋钢铺板,结构布置图详见下图。梁柱构件均选用轧制H型钢,全部钢材均为Q235-B,焊条采用E43型焊条。平台结构布置图 平台钢铺板厚t=6mm,加劲肋为-80×6,间距@600,带肋板按T形截面简支梁计算,肋板有效截面如下图所示;截面特性:Ix=87.4×104mm4,y1=16.2mm,若已知平台板面均布荷载设计值为8kN/m2(已含结构自重),试问,当带肋板按受弯构件作强度验算时,其截面上的弯曲拉应力设计值(N/mm2),应与下列何项数值最为接近?() 梁L-1选用HN446×199×8×12,其截面抵抗矩Wx=1300×103mm3;计算简图如下图所示。已知均布荷载设计值q=8kN/m(已含结构自重),集中荷载设计值P=56kN。试问,梁L-1跨中截面弯曲应力设计值(N/mm2),应与下列何项数值最为接近?()支座反力 梁L-1与框架GJ-1横梁间的连接,如下图所示,采用10.9级M20的高强度螺栓摩擦型连接;连接处摩擦面抗滑移系数μ=0.35。L-1梁端剪力设计值V=136kN,考虑连接偏心的不利影响,剪力增大系数取1.3。试问,根据计算该连接处配置的螺栓数量应为下列何项数值?() 框架GJ-1计算简图及梁柱截面特性如下图所示。试问,在框架平面内柱的计算长度系数μ,应与下列何项数值最为接近?() 设计条件同题。若已知框架GJ-1在竖向荷载作用下柱上端弯矩设计值M=235kN·m,柱轴力设计值N=272kN,作为压弯构件,试问,弯矩作用平面外的稳定性计算时,柱截面压应力设计值(N/mm2)与下列何项数值最为接近?()提示:取等效弯矩系数βtx=0.65,柱弯矩作用平面外计算长度为4500mm。
下面是一位高中语文教师为《念奴娇·赤壁怀古》一课制定的教学目标,阅读并回答问题。《念奴娇·赤壁怀古》教学目标设计知识与能力:1.掌握文体知识"词":2.识记两大流派"豪放派"和"婉约派"及代表词人:3.了解苏轼生平及词作。过程与方法:1.采用诵读法让学生熟悉课文:2.通过让学生概括词的上、下片内容来初步掌握词作的大意:3.学生分组讨论词作的艺术手法,从而进一步掌握词的特色;4.鉴赏名句,使学生在经典句中学会领悟其意境,加深对全词的把握;5.拓展延伸,使学生能举一反三,在其他词作中较好地领悟其意境。情感态度与价值观:1.感受词中浓郁的苦闷,正确理解"人生如梦"的思想情绪;2.认识苏轼在本词中流露的情感有其个人和社会等多种因素。 问题:请认真阅读这则教学目标,然后进行评析。