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当前学科:弧菌科
题目:
单选
通常用于淋病奈瑟氏菌培养的是().
A . 巧克力平板
B . 罗氏培养基
C . 亚碲酸钾培养基
D . 庖肉培养基
E . 碱性蛋白胨水
答案:
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五五岁男性患者,拟在常温下行脑膜血管瘤摘除术,术前血压160/95mmHg,ECG、肝、肾功能正常,术中拟行控制性降压。该病人安全的降压水平为()
组织效力
根据《中华人民共和国职业病防治法》和《中华人民共和国劳动合同法》,劳动合同中应写明工作过程中可能产生的()及其后果,职业病防护措施、待遇等。
受审核方在同城有5个住宅楼的建筑施工现场,在制定审核计划时应考虑相同现场抽样取的样本量最少为()。
教案的结构主要由概况、()、板书板面设计和教学后记四部分组成。
阅读文本材料和具体要求,完成问题。吴均《与朱元思书》原文风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,狻则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。单元导语本单元所选的古诗文,题材多样,内容丰富。或写景,或状物,或咏史,或书写人生志趣,或表现亲朋情谊,无不浸透着作者对自然、社会、人生的深刻感悟和深入思考,表达了作者对美好生活和理想人格的追求。学习本单元,要注意在大致读懂课文的基础上,结合自己的体验评价作品的思想内容;了解古人写景、叙事、议论的艺术,体会语言运用的妙处;积累常见的文言词语,增强语感。课文导语本单元所选的古诗文,题材多样,内容丰富。或写景,或状物,或咏史,或书写人生志趣,或表现亲朋情谊,无不浸透着作者对自然、社会、人生的深刻感悟和深入思考,表达了作者对美好生活和理想人格的追求。这是一篇山水小品,作者以简练隽永的笔墨,描绘了一幅充满生机的大自然画卷。阅读时要注意作者是怎样抓住山光水色的特点模山范水的。课后练习1.背诵课文。2.作者说:“自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里,“异”在哪里?3.把课文改写成现代文,介绍富春江“自富阳至桐庐”的景色。《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关要求阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累,感悟和运用,提高自己的欣赏品味。欣赏文学作品,对作品中感人的情景和形象,能说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言。学生情况八年级,班额48人课时安排一课时教学条件教室配有多媒体设备,能够演示幻灯片,播放视频、音频文件等。
科品生命周期各阶段的划分是相对的,一般来说,是根据______和______的变化情况而定。
身热夜甚,心烦躁扰,时有谵语,口干,不甚渴饮,舌红绛无苔,脉细而数,宜用()
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