A谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈

B只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴

C对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题

D只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子