从作用上可将通知分为（）。_应用写作_全学科试题题库

当前学科：应用写作

题目：多选
从作用上可将通知分为（）。
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试析作为“社会群体成员”的受众观。

为了形成合适的教师期望，教师要做到充分了解学生，并注意（）。

产奶母牛在采食大量生长旺盛的青草后出现的“草痉挛”，主要是因为奶牛体内哪种矿物元素不足所致（）

细菌中紫外线引起的突变是（）。

患者，女，45岁。因入睡困难、每晚睡3～4h、多梦易醒，诊断为心脾两虚，不寐证。医生为患者开了汤药。煎药时，通常煮沸后改为文火，应再煎（）。

对于简支梁桥，其净跨径、标准跨径、计算跨径之间的关系是（）。

男性，65岁。既往有糖尿病病史。患者急性发病后四肢不能动弹，不能言语，不能吞咽，但意识清楚并能以睁眼闭眼和眼球的上下活动与医生建立联系。该患者的病变部位在（）

为明确诊断，最简便的辅助检查应选下列哪项（）此患者的诊断首先考虑为（）

女患，48岁，以"晚饭后聊天时突然出现头昏、头痛、呕吐1次"为主要表现来急诊。查体：血压170/105mmHg，神清语利，左侧鼻唇沟浅，伸舌偏左、无舌肌萎缩，左侧肢体肌力2级、左侧偏身痛觉消失，颈强直（+）。诊断考虑为（）