教师必须掌握该领域的最前沿知识,同时对整个学科甚至相关领域的知识都有涉猎和了解。知识更替的周期越来越短,从传统的几十年、十几年一个突破,变成如今的年年变化、月月变化。甚至一些新兴的、发展迅速的学科,三日不见,就要落下一大截。常常有些学生在毕业的时候,发现所学的知识已经落伍,这就对教学的前瞻性提出了更高要求。要让学生的知识不滞后,教师的知识必须是最前沿的。除此之外,对学科发展的总体把握、对相关学科领域的了解,对于学科内各分支的合作以及跨学科合作与交流,也非常有必要。这就要求教师的专业知识要广博,对本专业领域的知识有总体认识与把握,也对相关学科的知识有所了解。对这段文字概括最准确的一项是()。