理论上的才华永远不等于能力，才华只有体现在（）上才确有价值。_第七章人员素质测评_全学科试题题库

当前学科：第七章人员素质测评

题目：多选
理论上的才华永远不等于能力，才华只有体现在（）上才确有价值。
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据《广东省高校教师身心健康与主观幸福感问题的调查报告》显示，高校教师在职业枯竭中，去人性化和认知枯竭状况处于中等水平，不是很严重；而情绪衰竭和低个人成就感比较严重。《广东高校教师师德现状的调查与思考》显示，在为何选择当高校教师方面，选择“它的稳定性和自由性”的占55.4%。调查结果同时反映，一些教师对“教师应是全社会的表率”的提法，持不赞成的态度（“较不赞成”占17.5%，“不赞成”占13.7%），一些教师把“按劳取酬、等价交换”作为自己的价值取向（占3.9%），多数教师不赞成过于强调教师的奉献精神。对当前的师德状况，人们最不满意的涉及几个方面，一是“过分看重个人利益，热衷创收，精力分散”（占43.2%）；二是“教学上无心钻研业务，只求不过不失”（占14%）；三是“科研上急功近利，剽窃他人成果”（占24.3%）；四是“只完成教学时数，对学生不管不问”（占14%）。以上调查反映社会转型期高校教师的状况，体现了（） “高校教师在职业枯竭中，去人性化和认知枯竭状况处于中等水平，不是很严重；而情绪衰竭和低个人成就感比较严重”，出现以上情况的原因有（）。 “在为何选择当高校教师方面，选择“它的稳定性和自由性”的占55.4%”，此项调查显示，从这样的角度看（）。综合以上调研材料显示，高校教师非常需要（）

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