高校教学评价的基本要素是评价者、评价对象、评价标准与（）。 _高校教师岗前培训_全学科试题题库

当前学科：高校教师岗前培训

题目：单选题
高校教学评价的基本要素是评价者、评价对象、评价标准与（）。
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患者女，15岁，因“颈部增粗1个月”来诊。无怕热、多汗、心悸、消瘦等，食欲可。查体：T36.5℃，P70次/min；甲状腺Ⅱ度肿大，边界清楚，表面光滑，质软，无压痛，未闻及血管杂音；HR70次/min，律齐，未闻及病理性杂音；双手平伸未见细震颤。目前该患者的治疗措施是（）。

分层制和分职制是以领导权力的纵向分配为标准划分的。()

怀疑颈髓损伤时，首选打开气道的方法是（）

“三更半夜”中的“三更”指的是几点（）

水泥固化技术是固化处理中最常用的一种方法.

投机交易有增加市场流动性和承担套期保值转嫁风险的作用，是期货市场套期保值功能和价格发现功能得以发挥的重要条件之一，主要表现在（）。

下列（）不是隧道衬砌裂缝病害的防治措施。

射孔就是利用专用聚能射孔弹的高压气流实现的。（）

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