主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:第十一节艾滋病
题目:
单选
PCP首选治疗是()
A . A.氟康唑
B . B.复方新诺明
C . C.戊烷脒
D . D.乙胺嘧啶
E . E.青霉素
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
进度计划收尾阶段,设备工程安装已实质上完工,设备实体已具备调试条件,此时设备监理工程师的主要工作是()。
由于932号线的虚焊异常会引发()故障。
流行性出血热病人发生出血的原因有
在一个合法的Java源程序文件中定义了3个类,其中属性为public的类可能有( )个。
未取得注册证书和执业印章而担任大中型建设工程施工单位项目负责人的,其所签署的工程文件()。
从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和()。
船舶垃圾排放,()在任何地区均不能处理入海。
患儿男,6岁。发热、腹泻1日,腹泻7--8次/天,黏液脓血便,腹痛伴里急后重,此前吃过未洗黄瓜。诊断为细菌性痢疾,其类型属于()
引起电能表潜动的主要原因是()。
全国特级教师丁盛宝在《我是怎样教数学的》中写道:平时,我讲授一个新的单元,总要分以下几步走:(1)先给基础有缺漏的同学补一些过去没有学好的知识,填平他们的知识缺陷,使他们达到班内的平均水平,以利于接受新的知识。(2)课内讲授新知识时,照顾班内大多数学生的水平。(3)在教了一段时期之后,同学中出现了新的差距,我就根据实际情况,依据教材的内容,有时把学生分成两组,重新安排课堂座位,进行复式教学。对理解力好的同学一般只要提一提、点一点,由他们自己看书,做题目;而理解力差的同学则由我加强辅导,领着他们一起做题目,让他们慢慢学会自己走路。对两个组,我出的题目也是不尽相同的。(4)在进行复式教学之后,还有一小部分学生跟不上,我就给他们进行课外辅导。(5)单元测验后,如还有个别学生跟不上,我就把他们请到办公室来一个一个地进行具体辅导。我把这种分层补缺、逐批过关的做法叫作“筛米粉”。学生经过各种不同的“筛子”筛过后,每个同学就都能达倒合格的水平了。请你就丁老师的“分层补缺、逐批过关”的做法进行分析和评价。