主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教师继续教育
题目:
单选题
问题解决者首先明确目标,不断分析目标状态与当前状态之间的差距,将总目标分解为几个子目标,而后选用一定的方法(手段)去达到子目标,缩减差距。()
A
算法式
B
手段——目的分析法
C
类比思维
D
问题表征
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究,他的代表作是()。
根据法律和合同,对施工单位的施工质量行为和效果实施监督控制的相关主体有( )。
特发性血小板减少性紫癜做骨髓穿刺的目的是()
氧化钙和铁矿石化合程度同烧结温度、石灰石粒度及矿石粒度无关。()
影响房地产消费者的心理因素()。
对转炉除尘用风机有哪些要求?
纳税人、扣缴义务人因不可抗力,不能按期办理纳税申报或者报送代扣代缴、代收代缴税款报告表的,可以延期办理,在不可抗力情形消除后无需向税务机关报告。
归因可以分成:( )
1995年,我国新闻媒体大力宣传的改革开放伟大时代的领导干部楷模是()