A . A.范围应与测验计划的双向细目表一致
B . B.题目的数量要比最后所需的数目多一倍至几倍，以备筛选和编制复份；
C . C.题目的难度必须符合测验目的的需要；
D . D.题目的说明必须清楚明白。