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当前学科:北京住院医师内科Ⅰ阶段
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评价是对教学效果——起成因的分析过程,片段教学的成效和缺陷,矛盾和问题,指的的是以下哪种教学评价的功能()。
一薄透镜前后两面光焦度分别为+3.00D;-1.25D,则该透镜的总光焦度为+3.00D。
女性,35岁。尿频、尿急、尿痛5天,体温39.5℃,左肾区有叩击痛,尿常规蛋白(++),白细胞满视野,红细胞5-10/HP。本次中段尿培养结果为大肠杆菌生长,细菌计数﹥105/ml,此时应考虑()
实际轴心受压构件临界力低于理想轴心受压构件临界力的主要原因有初弯曲和();而且()对轴心受压构件临界力的影响是最主要的。
表现为蹒跚步态的是()
对于无欠税、无应缴销发票、无在查案件的个体定期定额户申请注销税务登记,调整后的办税流程是()
由广州市税务局制定的地方统计调查项目,报()审批
分诊一般应在多长时间内完成()
总线具有共用的特点,某一时刻可以由多个总线主控设备来控制系统总线。