A . 素质教育的根本目的就是提高学生的能力，教学中任何忽视学生的主体地位和越俎代庖的教学行为都是与教育规律背道而驰的。
B . 陈奂生乘农闲的空当，打算出门赚几个活钱买零碎。自由市场开放了，他又不投机倒把，卖一点农副产品，冠冕堂皇。
C . 突然，她的心怦怦跳了两下，就在一刹那间，像戳破一层窗纸似的，她百感交集，什么都明白了。
D . 改革是干出来的，哪怕失误了，也比纸上谈兵、空讲理论的要好，最起码取得了少走弯路的经验。