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当前学科:幼儿园艺术教育活动及设计
题目:
未知类型
下列哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征 ?( )
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
答案:
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投接手必须了解对方的击球次序排列的意图,观察每个击球员的特点,包括击球准备姿势、习惯爱好、技术水平、判断能力和临场经验与心理状态等,接手发出暗号和投手取得联系,用各种不同性质的球(快球、慢球、曲线球、下坠球、好球与坏球)来控制击球员,使他击不好球。