主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:建筑工程概预算
题目:
多选
编制定额的基本方法有()。
A . A.技术测定法
B . B.经验估计法
C . C.统计计算法
D . D.典型定额法
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
电流的强弱用()表示。
影响血清总胆固醇含量的主要营养成分是膳食胆固醇和()。
社会主义法制的基本要求是“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。”其中,社会主义法制的前提和基础是
《单位GDP和固定资产投资规模增长的新增建设用地消耗考核办法》规定,对连续()年考核等级为优秀的省(区、市),结合全国节地表彰等活动进行表彰奖励。
以下哪项对中枢神经系统描述错误
测量中各类测量误差包括()。
阅读以下教学实录,完成问题。 师:通过这两堂课的学习,我们通过品悟文字的韵味,品到了这一家人的人生韵味。同学们感动了,老师也感动了。我相信,同学们今天回去,肯定会跟家里人说今天的学习体会的。也许就跟老师看电视剧一样,抹着眼泪,“这电视剧,太感人了!”那么,他们家这件事,跟我们有没有关系? 生:没关系。(个别学生说出,有的若有所思) 师:你说说看,怎么个没关系? 生:(沉吟一会儿)有关系吧。(笑声) 师:就像我们听一个很感人的故事一样,听完了,抹完眼泪了,过后该干什么还干什么——也许全忘了。不过你又说有关系,有什么关系? 生:我们更要好好儿的活。 生:面对生命,珍惜生命。 师:我们到这一家人的情感世界里去走了一趟,不仅仅要读出人家的味道,还要读出自己的思考,这才是语文学习的真正目的。 师:因此,亲爱的同学们,文章结尾的这句话,(课件:我俩在一块儿,要好好儿活,好好活……)这个“俩”应该变成—— 生:我们! 师:连起来读这句话。 生:我们在一块儿要好好儿活! 师:这里的“我们”,就是说,面对自己的母亲,要—— 生:好好活。 师:面对自己的家人要—— 生:好好活。 师:面对自己的同学、老师要—— 生:好好活。 阅读以上教学实录片段,请从本文的阅读角度对此进行评析。
根据省公安厅《关于规范全省消防安全检测工作的通知》,我省原有的消防安全检测机构按规定重新申报备案审查,并经审查合格后方可继续从事消防安全检测活动。()
《水利水电工程标准施工招标文件》(2009年版),下列不属于合同文件组成部分的是()。
国债正常营业时间为()(发行文件中有明确时间规定的除外)