A . 这位同学唱得真好听，不如请你为我们大声唱一遍吧！
B . 谁都有不由自主的时候，请同学们安静，继续默读课文。
C . 这位同学唱得真好，他把美妙的歌声送给我们，不如我们也还他以读书声如何？咱们一起齐读一下课文。
D . 这首歌跟我们学习的内容也是很有关系的，大家有兴趣的话，可以课后学习一下。