A . 课前五分钟的主题演讲，让学生讲述其在课外阅读中的感受
B . 开设课外阅读辅导讲座，对学生进行系统的阅读方法指导
C . 在自习课上，开展《三国演义》课本剧表演
D . 要求学生在阅读过程中写周记，记录心得感受