当前学科:教育技术学
  • 题目: 多选
    情境教授教化策略中,根据教授教化情境与实际世界存在的关系,可以分为真实型、仿真型、供给资本型等。根据创设教授教化情境的目标,教授教化情境又可分为()。

      A . A、问题情境。
      B . B、商量进修情境。
      C . C、合作进修情境。
      D . D、演习情境。

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