A . 不要拿幼儿的不足和其他幼儿的优点作比较B . 以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被尊重C . 让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪D . 对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬
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