保持中小学生心理健康是中小学生心理、身体发展的需要、人格健全发展的需要和（）的需要。_教育心理学_全学科试题题库

当前学科：教育心理学

题目：单选
保持中小学生心理健康是中小学生心理、身体发展的需要、人格健全发展的需要和（）的需要。
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男性，68岁，因尿潴留给予导尿1次，随后出现畏寒、发热3d，伴头痛，全身酸痛及尿频尿痛来诊。化验：WBC23．1×109／L，中性粒细胞0．86（86％），尿液检查WBC1～3／HP，蛋白（+），给予呋喃坦啶、庆大霉素5d，症状未见好转，以下哪项处理最合适（）

在凯氏法测定食品中蛋白质时，加入CuSO4的作用是（）。

（附加单位工程）与（Ⅱ附加分部分项工程）指在（）窗口中，建立自己需要的分级目录，对工程文件进行分类管理。

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表上作业法中初始方案均为（）

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为从时间上判别断路器失灵故障的存在，失灵保护的动作时间应（）故障元件断路器跳闸时间和继电保护动作时间之和。

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