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当前学科:古生物学
题目:
填空题
华北有名的G层铝土矿发育在()底部。
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内部控制按照控制的功能可以分为预防式控制和察觉式控制,以下属于预防式控制的是()。
患儿,2岁半,不会独立行走,不会叫爸爸、妈妈。两眼距离增宽,两眼外眦上斜,鼻梁低,舌伸出口外,通贯手。其最可能的诊断是()
下面是一位高中语文教师讲授《林黛玉进贾府》一课时,引导学生初步学会鉴赏文学作品的语言魅力的一段教学过程,阅读并进行简要评析。教师做鉴赏示范(多媒体出示幻灯片):正房炕上横设一张炕桌,桌上垒着书籍茶具,靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕。王夫人却坐在西边下首,亦是半旧的青缎靠背坐褥。见黛玉来了,便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上,也搭着半旧的弹墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。师:连续用几个"半旧"看似平常,实际大有深意,为何不是"全新"?为何不是"全旧"?赏析指导:"全新"给人的感觉贾府是一个暴发户,"全旧"给人的感觉贾府是一个破落户,半新不旧正是贾府的现状。给学生做了示范之后,请学生欣赏下面两段话(多媒体出示幻灯片):(1)这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一会,仍送至贾母身边坐下,因笑道:"天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!……只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!"说着,便用帕拭泪。贾母笑道:"我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。"这熙凤听了,忙转悲为喜。(2)贾母因问黛玉念何书,林黛玉道:"只刚念了《四书》。"宝玉问黛玉:"妹妹可曾读书?"黛玉道:"不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。"教师启发学生完成鉴赏。集中鉴赏王熙凤出场片段: 要求:(1)明读"一话未了……王夫人一笑";(2)自己选择一个鉴赏点;(3)交流时先介绍鉴赏点。交流探讨:要求:根据鉴赏点在课文中的位置先后排列出交流的顺序,选点在前的先发言,请同学们倾听他人的研究成果,可以发表自己的不同意见。在鉴赏中引导学生注重体验。 提示:(1)王熙凤出场(人未到,笑先闻):在贾府中的地位非同一般。(2)王熙凤的肖像(珠光宝气,极力铺陈):穿着俗气,内心空虚;外表美丽,实际刁钻狡黠。(3)贾母对王熙凤的态度(破落户,凤辣子):宠爱有加。(4)王熙凤对林黛玉的评价(标致人物,嫡亲孙女,拭泪而笑):阿谀贾母,讨好"三春",吹捧黛玉,狡猾虚伪。(5)王熙凤吩咐佣人(只管告诉我):暗示黛玉,地位特殊。(6)王熙凤找缎子(王夫人一笑,点头不语):表面关心黛玉,暗地讨好姑母。在交流中教师充分肯定学生的积极行为和每一点看法,不下结论,重在引导,及时点拔。让每一个学生都有成功感。激发学生的学习兴趣,培养学生的合作探究能力,消除学生学习任务中的负担感,让他们获得的只是成功的喜悦。
患者女,22岁,职员。干咳2个月伴不规律发热,体温波动在37.5~38.3℃,夜间盗汗,无咯血及肌肉酸痛,现已停经45天,先前多次注射头孢类药物未见效。查体:消瘦,双颈部可触及成串小淋巴结,质韧,无压痛,活动度良好,右上肺可闻及少量湿啰音。若胸片示右上肺大片密度不均阴影,有小空洞形成。该患者最可能的诊断是()
三维动画的定义正确的是()。
患者,男,49岁,办公室文职。主诉:连续7天颈部酸胀痛,右上肢出现无力麻木。检查:颈部X线片,颈部侧位片见4、5、6节椎间隙变窄。颈部正位片见脊柱多节段失稳,压颈试验、牵拉试验均阳性,右手肌力Ⅲ级,诊断:神经根型颈椎病;颈4~5节,5~6节椎间盘突出。并见面色苍白,头晕目眩,少气懒言,神疲乏力,不怕冷,甚则晕厥,舌淡脉弱。经康复牵引和运动治疗3天,疗效不明显,要求针灸治疗。根据本病的临床表现,属于中医哪一类证型颈椎病()
GPRS中,网络是如何完成对MS鉴权的?
表现为复合感觉障碍的是()
生产聚酯的主要技术方法包括()。