主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:教学设计
题目:
单选
原有观念与新观念之间的(),是指当前所学内容类属于学习者认知结构中某个包容性更广、抽象概括程度更高的原有观念。
A . 总括关系
B . 类属关系
C . 并列组合关系
D . 因果关系
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
卷烟零售客户通常会从()两个层面来感知企业服务的质量。
下列测量仪器中,()属于实物量具。
偏头痛患者,其头痛发作前常有视觉先兆,每次持续约20分钟后即发作头痛,诊断为()
《医疗废物管理条例》规定,医疗机构内的医疗废物暂时贮存时间不得超过()
微灌包括喷灌、滴灌(地表与地下滴灌)、微喷灌、涌泉灌(小管出流灌)、重力滴灌、渗灌几种灌溉形式。
减少铁口潮泥可以适当增加()的配比,提高炮泥高温粘结强度可适当增加沥青的配比,提高炮泥耐火度可适当增加()的配比,提高可塑性可适当增加()的配比。
根据证据的来源、出处不同,可以把证据分为()
空中的尘埃、冰晶等物质在云层中翻滚运动的时候,经过一些复杂过程,使这些物质分别带上了正电荷与负电荷。
当医疗资源的微观分配发生矛盾时,应优先把有限的卫生资源分配给()
方差分析是一种参数检验方法。