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当前学科：教育心理学
题目：
问答题
用自己的话解释认知学徒制的含义，总结认知学徒制在教学中的应用方式。
答案：
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下列各项属于科学技术推动生产力发展作用表现的有()。
2000年我国开展了一次全国结核病流行病学调查。该调查将全国各地区划分为东、中、西和京津沪地区，并按有无结核病控制专项项目分为项目地区和非项目地区，在上述各地区中按1：3125的比例.随机抽取257个调查点，每个点的人数约为1500人。调查发现，我国的活动性肺结核、涂阳（痰涂片阳性）肺结核和菌阳（痰培养）肺结核患病率分别为367/10万，122/10万和160/10万，且农村高于城市，中西部地区高于东南沿海，非项目地区高于项目地区。报告涂阳患病率和菌阳患病率的目的是（）
药品说明书的内容侧重于说明（）
虹吸式雨量计自记曲线的坡度可以表示（）。
对下塔而言，为提高氧提取率，实际操作中可取的调整方法是（）
关于信息技术的下列说法中，正确的是（）
父母对监护人的指定有法律上的授权，民事法律规定父母在身患疾病时，可以通过（）未成年子女的监护人。
癫痫大发作首选（）。
衡量公司营运能力的指标是（）。
要获得照片会有如与真人相遇的效果，就要采用（）