当前学科:教育技术学
  • 题目: 单选
    ()被引进视听教学领域以后,使视听教学运动向一个崭新的方向发展,教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。

      A . 学习理论
      B . 教学理论
      C . 传播理论
      D . 教学系统方法

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