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当前学科:第三章培训与开发
题目:
单选
把教学程序分为系统级、课程级和课堂级三个级别的是()。
A . 迪克教学设计程序
B . 凯里教学设计程序
C . 肯普教学设计程序
D . 加涅和布里格斯教学设计程序
答案:
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下列应编制收款凭证的业务是()。
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在CMM的(),企业建立了基本的项目管理过程的政策和管理规程,对成本、进度和功能进行监控,以加强过程能力。对新项目的计划和管理基于以往相似或同类项目的成功经验,以确保再一次成功。
阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一:《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“大气压”的内容要求为:知道大气压强及其与人类生活的关系。 材料二:某版本初中物理教科书“大气压”一节关于“大气压的测量”设计了如下实验: 大气压的测量如图9.3-3,在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中。放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时管内外水银面高度差约760mm。把玻璃管倾斜,竖直高度差不发生变化。 材料三:教学对象为初中二年级学生,已学过压强和液体压强等知识。 任务: (1)写出影响大气压强的几个因素。 (2)根据上述材料,完成“大气压”的教学设计,其中包括教学目标、教学方法、教学过程。(不少于300字)
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患者,男,20岁,长期患腹部疾病,多次剧烈腹痛,血浆呈奶油样乳白色,经1500r/min离心30分钟,血浆清亮很多,标本表层浮有一厚层“乳脂”该患者血浆中哪些脂类成分显著升高()
沉香木及拟沉香木制其他小雕像及
减少噪声和振动的螺旋桨同步系统是通过:().
转炉高拉碳法控制终点,终渣(FeO)含量越低则金属收得率()。