A必修课程设计更强调课程的基础性和均衡性

B在具体的教学过程中，对不同类型文本的阅读指导应该有所侧重

C古代诗文的阅读，应指导学生学会使用有关工具书，自行解决阅读中的障碍

D学校特色和教师特长都可以成为必修课程的生长点