当前学科:加强和创新社会管理
  • 题目: 填空题
    教师也可以和学生分享一些著名科学家和艺术家的传记,体会和感受他们经历的模糊阶段,让学生了解到模糊性常常是他们取得创造性成果的一个()。

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