A . A．凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B . B．学习策略等于具体的学习方法。是学习方法的集合体
C . C．学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
D . D．学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志