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当前学科:专业技术人员继续教育
题目:
多选题
提高艰难困苦认识能力要()
A
增强艰难困苦承受能力
B
有正确的认知方式
C
瞥见艰难困苦的踊跃效应
D
视艰难困苦为正常
答案:
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某男,52岁,喘逆口气,胸胀痛,鼻上扇,咳痰不爽,痰粘稠,身热,心烦,身痛,口渴,苔薄白,脉浮数,治疗应选用()
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从流动性、传热性等方面考虑,圆形截面是分流道比较理想的形状。