健康教育是一门促进健康的科学，其最终目标是（）_健康教育与健康促进_全学科试题题库

当前学科：健康教育与健康促进

题目：单选
健康教育是一门促进健康的科学，其最终目标是（）
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简述“标准”和“标准化”的定义及标准的获取方法。

患者，女，56岁。左颈部锁骨上窝包块1个月，细胞学穿刺结果示转移性腺癌。患者经体格检查、常规影像学检查均未发现肿瘤原发灶，遂行18F-FDGPET／CT显像，有关F-FDGPET／CT显像对不明原发灶肿瘤（CUP）临床价值的叙述正确的是（）

胁下偏痛，发热，其脉紧弦，其治方是（）

对于高血压病的降压治疗下述不正确的是（）

绘制统计图的基本要求有（）

关于家庭心理咨询的主要原则，下列说法中错误的是（）

工艺塔系统停电后，不需要做的是（）。

患者男性，67岁，有支气管哮喘病史10年，每遇寒冷季节或呼吸道感染则发烧，哮喘发作加重。近5日来发烧，38～39℃，两肺布满湿啰音和哮鸣音，心率130次／分，血压160/95mmHg，呼吸急促，面部发绀，宜选用的治疗措施（）

漏失井封隔器找窜，是采用油管打液体，套管（）的方法进行找窜。