“群体原则”是下列哪个的行政管理思想（）。_西方行政学_全学科试题题库

当前学科：西方行政学

题目：单选
“群体原则”是下列哪个的行政管理思想（）。
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在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢？为此，我制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格；二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好；三是基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀：四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格；五是仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。问题：请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。

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物业甲为写字楼项目，2004年末价值为1000万元，预计2005年末价值为1100万元的可能性为50％，为900万元的可能性为50％，则2005年该物业价值的标准方差为100；物业乙为保龄球场项目，2004年末价值为1000万元，2005年末价值为1200万元的可能性是50％，为800万元的可能性为50％，则2005年该物业价值的标准方差为200。因此，可以判断（）。

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