主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:口腔内科专业实践能力
题目:
未知题型
患者,男,46岁,左上后牙牙龈突然肿胀两天。两周前曾在牙周科刚结束龈下刮治治疗,急诊诊断为急性牙周脓肿,脓肿形成最可能的原因是()
A . 牙髓炎症
B . 食物嵌塞
C . 口腔卫生保持不良
D . 牙周袋深处牙石未刮净
E .
创伤
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
装箱车辆从凭祥收费站驶出高速公路,先在凭祥站全额交纳高速公路通行费,然后内持有效凭证向凭祥站申请退领通行费。()
长网造纸机流浆箱大体由以下几个部分组成()。
铺麻醉床将橡胶单铺于床中部时,上端应距离床头( )
阅读文本材料和具体要求,完成问题。刘禹锡《陋室铭》原文山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”注释:选自《全唐文》卷608。陋室:简陋的屋子。铭:古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,多用韵。课文导语古代文人表述自己的志向和情操时,往往不采用直白的手法,而常常以物为喻,写得比较含蓄,这叫做“托物言志”。《陋室铭》是托物言志的名文,文字优美,意味深远,学习时要反复诵读,用心品味,以充分领略作者的情怀,同时,也要了解这种情怀产生的社会背景。单元导语本单元所选文言文,体裁不尽相同,有叙事的,有夹叙夹议的,有说明事物特征的,文字简洁而意味深长.有些文章还寄托了作者的情怀。又选杜甫诗三首,都是历来脍炙人口的名篇。学习本单元,要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精美的语言,并积累一些常用的文言词语。《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关规定诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。课后练习反复品味文章的寓意,研讨:《陋室铭》结尾引孔子的话“何陋之有?”有什么含义?试联系全文内容作具体分析。学生情况八年级.班级人数45人课时安排一课时教学条件教室配有多媒体设备,能够演示幻灯片,播放视频、音频文件等。
以下有关液相色谱柱柱温对分离分析的影响说法正确的是()。
首先提出人类secular acceleration的学者来自哪个国家()。
下列哪一个是二尖瓣狭窄最常见症状()
有关未出血的脑动静脉畸形的CT平扫表现,以下哪项是错误的:()
卫生行业标准的符号是()
下列()情形出现时,公司不必进行清算。