A . 鼓励学生学会做简单的学习问题的决定，独立执行后再及时给与鼓励
B . 鼓励学生作出连贯的“小事”计划，独立落实后给与鼓励，反复进行
C . 鼓励学生制定中期学习计划，独立落实后可逐步减少鼓励
D . 以上都对