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当前学科:高级轧钢工
题目:
填空题
机架的主要结构参数是窗口宽度、高度和()断面尺寸。
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病原性隐球菌在25℃和37℃均生长,而非病原性隐球菌在37℃不生长。
敏捷制造的目的可概括为:将()生产技术,有技术、有知识的劳动力与灵活的管理集成起来,以便快速响应市场需求。
(请说出三条)班主任如何做好校内各种教育力量的整合?
何谓医院分级管理?简述医院分级管理的目的。
冷回流作用之一是使分馏塔各层塔盘都有液相存在。
阅读下面材料,回答问题。课上马老师给大家讲"波伊尔定律"。他说具有恒定质量和温度的气体,其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式"P×V=K"并解释说其中P代表压力,V代表体积,K代表一个衡量(衡量中包括恒定的质量和温度)。他边举例边板书:如果P=2个大气压,且衡量为8,那么体积就是4立方厘米。2个大气压×4立方厘米=8。如果我们把压力变量改为4个大气压,体积就成了2立方厘米,4个大气压×2立方厘米=8,别的同学都懂了,可是班上的小妮、小刚还是搞不明白。老师知道小妮空间想象力很强,他说,你可以想象,你有个气球,你双手使劲压气球,气球体积变小了,这时压力变大了,小妮很快就明白了。"对,体积越小,压力会越大,甚至还会爆了呢。"对于小刚,老师也了解他一向身体灵活,运动能力强,他对小刚说,你鼓起腮嘴里憋一口气,别让气体漏出,然后用手压住一侧面颊,嘴里的气体体积变小了,你会感到压力变大,把另一侧面颊变得硬邦邦,当你把手松开,口腔空间变大,压力小了,面颊也软了。小刚自己尝试了几次,也搞明白了"波伊尔定律"。问题:请分析马老师的教学符合哪一项教学原则。
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