主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:学前教育评价
题目:
未知类型
在评价指标拟定过程中,经常会将评价指标按照评价对象本身的逻辑结构逐级进行分解,把分解出来的主要因素作为评价指标的方法,这种方法是()
A.头脑风暴法
B.理论推演法
C.因素分解法
D.典型研究法
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
《船舶签证管理规则》规定:下列哪种情况下我国国际航行的船舶应办理船舶签证()。
高等学校教师在教育过程中处于什么地位()
爱智慧的人是哲学家,与庸俗人是不同的,是爱()。
科学管理理论对现代管理会计有哪些重要影响?这些影响在管理会计的不同发展阶段是如何表现的?
在非交易时间下单会出现什么情况,如何处理?
马钱子中的主要生物碱是()和(),属于()的衍生物。
受到罚款1500元以上处罚的船员,其对应的违法记分分值为()
关于“生产规模小、危险因素少的生产经营单位”应急预案体系的描述,正确的是()。
有机磷杀虫药排泄较快,吸收后__________血中浓度达高峰,_________内通过肾由尿排泄,____后完全排出体外。
分析白嘉轩的形象。(论·重点)