主页
学科
搜索
账户
常见问题
当前学科:公共事业管理
题目:
未知类型
荀子把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把行看作是教学的最终目标。()
A、错误
B、正确
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
答案不对?请尝试站内搜索
推荐知识点:
心理发展阶段滞留此期的人成年后易出现同性恋倾向()
唯物辩证法认为()
在医院感染中,主要的感染源有哪些?
凝血酶的形成与什么有关()
采用平巷人车运送人员时,列车行驶速度不得超过()m/s。
在夜间用白色或绿色灯光下压数次是()信号。
()受理网点办理换卡业务可不收回原卡。
()对课件设计指导原则包括以人为主的原则;从实际经验到一般原则的原则。
应急反应的意义是()
散射免疫比浊法测定时,为保证能与标本中的抗原完全反应,必须使().