从学生的角度去理解信息技术与课程整合，其实质就是进行数字化学习。 _教师继续教育_全学科试题题库

当前学科：教师继续教育

题目：判断题
从学生的角度去理解信息技术与课程整合，其实质就是进行数字化学习。
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在水文分析计算时依据工程需要，以下资料中哪些需要搜集整理（）。

相传张仲景在50岁左右的时候，曾担任过湖南长沙的太守。在这个时期内，他始终没有忘记自己是一个医生，仍然积极地为百姓诊治疾病。按照当时封建制度的规定，太守是不允许进入民间屋舍的，更不能私下随便给病人看病。为了能及时抢救病人，他想出了个主意，每逢初一和十五两天，便大开衙门，不问政事，让有病的群众进来，他坐在公堂上给病人治病。时间长了，形成了惯例，每逢初一，十五的日子，各方病人都聚集在衙门前候诊，始被人称为“坐堂大夫”。以后中药铺皆以"堂"为名，原因据说就在这里。张仲景去世后，长沙百姓在迎盘街修建了张公四祠，以表达人们对他的爱戴和怀念。这个案例反映的医德思想是（）

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男孩15岁。1周前受凉后咳嗽，发热，3天后四肢乏力，发麻，说话口齿不清，逐渐加重而不能行走入院。检查：双眼睑闭合不全，不能皱额、鼓腮，四肢弛缓性瘫痪，肌力Ⅱ级。诊断可能是（）

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各级管辖行，包括一级分行、二级分行，以及管辖对外营业机构的一级支行，每年应结合“三化三铁”工作的开展情况组织现场检查。其中，一级支行、二级分行（）不少于一次。