老师要求学生用尺规作图的方式确定线段AB的两个黄金分割点，所采用的教学方法是（）_教育技术学_全学科试题题库

当前学科：教育技术学

题目：单选
老师要求学生用尺规作图的方式确定线段AB的两个黄金分割点，所采用的教学方法是（）
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生产性粉尘的危害程度与下列（　）因素无关。

HDL的功能是（）

表征煤化度的指标主要有（）。

风格的本质有哪些看法？

男性，3岁，因"感冒"后发热5天，突发寒战、高热、黄疸、腰背痛，体检巩膜黄染，HGB68g／L，WBC11×109／L，PLT正常，网织红细胞0．25，尿常规隐血（+++），蛋白（++），红细胞（+），血间接胆红素升高，肝功正常。血片见幼红细胞增多，有红细胞碎片。测定体内抗体IgG水平升高，Ham试验（-）该患者最可能的诊断是（）

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说明连续液-液萃取的适用范围。

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