在主客体相互作用的过程中，同化和顺应能够自动地趋向于动态平衡。_学前儿童发展心理学_全学科试题题库

当前学科：学前儿童发展心理学

题目：判断题
在主客体相互作用的过程中，同化和顺应能够自动地趋向于动态平衡。
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影响遵医行为的因素不包括（）

WMV文件格式是（）公司开发制定的技术标准。

患儿男，14岁，初二学生。有时生长发育稍落后于同龄人。小学三年级时学习感到吃力，勉强小学毕业。在学校里常被同学嘲笑，取难听的绰号。1个月前因被同学殴打而拒绝上学。父母带其至精神病院就诊，检查发现患儿抽象思维及综合分析能力欠佳，未引出精神病性症状，IQ65。该患儿最可能的临床诊断是（）

凡在离地面（）m以上的地点进行的工作都应视作高处作业。

任何人进入（）（办公室、控制室、值班室和检修班组室除外），必须戴安全帽。

项目考核评价的对象应是项目经理部，应突出对项目经理的（）完成情况进行考核评价。

空调产生高压报警的原因可能是（）。

以下叙述正确的是（）。